[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.18 No.2 2008.06 pp.105-134
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어윤치미크에게 말 걸기: 한 몽골 여성과의 만남을 통해 본 다문화교육
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.10 No.2 2007.07 pp.233-267
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“교실붕괴” 이후 신자유주의 교육담론의 형성과 그 저항
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.16 No.1 2006.03 pp.77-105
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