온라인 정신간호학실습 교육이 사회정서적 역량, 의사소통 자기효능감, 의사소통능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.271-290
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청소년 대상 사이버상담자의 윤리적 갈등 경험에 관한 현상학적 연구 - 채팅상담을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.30 No.2 2022.11 pp.81-108
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온라인 게시판 진로상담에서의 상담구조화를 위한 탐색적 연구: 대학생 내담자의 전공변경 호소문제 작성을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.29 No.1 2021.06 pp.153-174
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온라인 매체를 활용한 성찰적 글쓰기 프로그램이 자기인식, 자기성찰 및 자존감에 미치는 효과: 상담심리전공 대학원생을 대상으로
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.30 No.1 2018.02 pp.1-22
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Q방법론을 활용한 대학원생의 온라인 수업에 대한 인식 유형 연구 : 상담 및 코칭 전공 대학원생을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.1 2021.02 pp.77-99
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