[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.33 2021.05 pp.23-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.30 2019.12 pp.163-178
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 학습자의 시제 개념 습득 연구 - 과거 시제 형태의 습득 양상을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.49 2011.08 pp.239-268
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중국인 한국어 학습자의 어순 습득에 대한 종적 연구 - 통사 및 담화 층위의 발달 양상을 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.58 2020.08 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
오류 분석을 통한 중국인 한국어 학습자의초급 연결어미 습득 순서 양상 연구 - ‘필수경우분석(Obligatory Occasion Analysis)’을 중심으로 -
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.27 No.1 2016.03 pp.185-202
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국 대학 영어학습자의 복합명사 병렬구조 어순 습득 연구(음식과 식재료에 관한 영어 명칭을 중심으로)
[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.87 2024.02 pp.251-275
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학습 초기의 음소 교수 순서가 지각 범주화와 음성 습득에 미치는 영향 연구 -중국어 화자의 한국어 3중 대립 폐쇄음 습득 과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.25 No.4 2010.02 pp.655-674
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-