[Kisti 연계] 한국공업화학회 공업화학 Vol.16 No.2 2005 pp.243-249
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[Kisti 연계] 한국정보과학회 한국정보과학회 학술대회논문집 2003 pp.304-306
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주자와 쉐플러의 사유구조에 기반한 ‘신념론’ 비교와 교육적 시사점
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.85 2022.12 pp.91-114
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아리스토텔레스(Aristotle)와 주자(朱子)의 분노론과 도덕과 교과 적용 방안
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.79 2022.09 pp.437-462
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유교 교육과정의 교육내용 조직 원리 분석: 주자의 소학과 대학장구를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.83 2022.06 pp.53-77
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유아 도덕교육의 근본 문제 고찰 : 아리스토텔레스 ‘비이성’과 ‘이성’의 조화를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.82 2022.03 pp.163-186
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지행일치에 이르는 학문 방법 검토: 주자(朱子)를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.81 2021.12 pp.115-140
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혐오 문제 해결을 위한 주자의 ‘적절한 혐오’와 도덕과 교육과정 활용 방안
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.87 2024.06 pp.109-144
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맹자집주의 인내의외론에 대한 도덕 교육적 접근:코로나19 방역 지도와의 연계를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.77 2022.03 pp.231-259
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인간관에 기반한 도덕교육 비교 연구: 주자와 루소를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.74 2021.09 pp.167-198
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[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.48 2019.11 pp.351-384
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[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.33 No.1 2024.01 pp.23-34
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탈종교 시대, 메타버스에서 유교 교육의 역할과 과제: 주자(朱子)를 중심으로
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.75 2023.12 pp.83-102
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DNA 메틸화 억제제 처리방법에 따른 밀 염색체 및 발아 특성 비교
[NRF 연계] 경상대학교 농업생명과학연구원 농업생명과학연구 Vol.56 No.6 2022.12 pp.127-132
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한국어-영어 이중언어 사용 집단 간 채점 방식에 따른 수용어휘력검사 수행 비교
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.31 No.2 2022.04 pp.99-106
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이중언어 및 단일언어 환경 아동의 모국어 노출 및 어휘 발달 비교 연구
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.30 No.4 2021.10 pp.63-72
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