학교 미술교육과 연계하는 미술관 교육- 프랑스와 영국의 정책과 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.36 2013.12 pp.243-268
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프랑스 현대미술에 나타난 폭력과 치유 : 오를랑(Orlan)의 자학적 퍼포먼스
[NRF 연계] 한국프랑스문화학회 프랑스 문화 연구 Vol.31 2015.11 pp.359-396
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소설, 미술, 신화- 프랑스와 모리악의 '테레즈 데스케루'에 나타난 성녀 아빌라의 테레사의 이미지를 중심으로
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.62 2005.06 pp.317-340
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[NRF 연계] 한국프랑스학회 한국프랑스학논집 Vol.47 2004.08 pp.475-502
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19세기 후반 프랑스 문학과 미술에 나타난 파리의 근대 군상 - 스토리뱅크의 데이터베이스 구축을 위한 시도 II -
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.21 2009.06 pp.5-51
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1945년 이후 프랑스 무대미술의 형태미학 - 전환무대를 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스학회 한국프랑스학논집 Vol.53 2006.02 pp.355-388
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1945년 이후 프랑스 무대미술의 형태 미학-분산무대(sc？ne ？clat？e)를 중심으로-
[NRF 연계] 한국프랑스학회 한국프랑스학논집 Vol.50 2005.05 pp.121-154
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1945년 이후 프랑스 무대미술의 형태 미학- 고정무대(sc？ne fixe)를 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스학회 한국프랑스학논집 Vol.43 2003.08 pp.213-244
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마네 속의 플로베르, 플로베르 속의 마네 : 프랑스 문학과 미술에 있어서 미적 현대성의 접점 고찰
[NRF 연계] 한국프랑스학회 한국프랑스학논집 Vol.82 2013.05 pp.201-224
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Charles-Paul Landon의 「박물관 연보와 오늘날의 화파」와 ‘과거 프랑스 화파’의 미술사적 의의
[NRF 연계] 프랑스학회 프랑스학연구 Vol.89 2019.08 pp.185-204
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프랑스 국립박물관 법인화 정책의 현황과 성과: 국립현대미술관 법인화 방안에 대한 프랑스적 해법
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.49 2014.08 pp.323-357
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프랑스 고등학교 미술교육 - 선택 중심 교육과정과 문화예술 전문 강사 운영을 중심으로-
[NRF 연계] 프랑스학회 프랑스학연구 Vol.35 2006.02 pp.391-423
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19세기 프랑스 박물관에서의 동양 미술품 수용 역사 -앙리 체르누스키의 동아시아 여행과 파리 시립 아시아박물관의 설립 과정에 관한 고찰
[NRF 연계] 한국박물관학회 박물관학보 Vol.38 2020.06 pp.1-25
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19세기 프랑스 박물관에서의 한국미술 전시 역사: 샤를르 바라(Charles Varat)의 한국 여행과 기메박물관 한국실의 설립
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.45 2013.06 pp.41-64
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18세기 프랑스의 여성미 연구- 화장, 미술, 문학 작품을 중심으로
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.103 2015.09 pp.421-444
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프랑스 송에뤼미에르 전통을 계승한 몰입형 미술 전시 - 레보드프로방스의 ‘빛의 채석장’을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국박물관학회 박물관학보 Vol.28 2015.06 pp.321-326
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19세기 인상주의 미술작품을 이용한 프랑스문화수업 : 언어-문화 교수/학습 개발 모델
[NRF 연계] 한국프랑스문화학회 프랑스 문화 연구 Vol.30 2015.05 pp.247-275
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아동의 이미지발달 과정과 어린이 예술교육 - 프랑스 아동을 위한 미술전시기획전을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국프랑스문화학회 프랑스 문화 연구 Vol.25 2012.11 pp.85-124
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미술품 거래에 있어서의 전문가 책임 -프랑스의 경우를 중심으로
[NRF 연계] 사법발전재단 사법 Vol.1 No.54 2020.12 pp.47-74
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프랑스 초등교사 임용시험 전형방식과 미술문항 특성 분석
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.31 2012.05 pp.301-334
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