문형확장학습 프로그램이 쓰기 학습부진아동의 쓰기능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.44 No.4 2010.03 pp.293-313
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특수학급 교사의 교육과정 재구성에 대한 인식, 실천적 지식, 실행 수준과의 관계
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.10 No.4 2008.12 pp.195-212
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음악 치료 프로그램의 적용이 고등부 정신지체학생의 스트레스에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.8 No.3 2006.09 pp.95-112
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정신지체학생을 위한 해결 중심적 단기 상담의 적용 방안
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.8 No.1 2006.03 pp.81-101
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일반학생의 장애인식 및 장애학생에 대한 태도의 지역별 차이에 따른 교육적함의
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.37 No.3 2002.12 pp.1-20
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