어린이집에서 긍정적 행동지원(Class-wide PBS)이 일반유아와 장애위험유아의 문제행동, 사회·정서적 유능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.1 2018.01 pp.439-467
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어린이집 교사의 정서노동과 교사-유아 상호작용과의 관계에서 교수효능감과 교수창의성의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.2 2014.04 pp.179-200
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어린이집의 교육형 일자리 사업에 참여하는 노인의 특성이 생활만족도에 미치는 영향 연구(1-3세대 통합 어린이집 강사를 중심으로)
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.6 No.4 2015.12 pp.631-658
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종합병원 정신건강의학과 낮병원의 역할변천 및 발전 방향 : 주간집중치료센터 소개
[NRF 연계] 대한신경정신의학회 신경정신의학 Vol.52 No.1 2013.01 pp.17-25
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주야간보호센터 요양보호사의 직무만족과 이직의도와의 관계에서 자기효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국장기요양학회 장기요양연구 Vol.9 No.2 2021.08 pp.33-54
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.11 No.3 2011.09 pp.107-125
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포괄적 보육서비스를 위한 지역보육정보센터 프로그램의 개발
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.35 2003.12 pp.283-314
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자신이 운영하는 어린이집에서 자녀를 보육하는 원장의 이야기
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.1 2012.02 pp.267-289
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