간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국일본어문학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 일본어와문학
Vol.20 (15건)
일본 메이지(明治)？다이쇼(大正)기의？수신？ 교과서의 연구－表記？系를 중심으로－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.3-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
東京語における終助詞の男女差－？わ？と？な？の使用を中心に－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.29-46
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自？他動詞の？？？究－？ヲ格名詞+もようがえ動詞？を中心に－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.47-72
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「리·ㄹ」 の多義性の構造 －日本語の「う·よう」の敍法論的把握から
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.135-154
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古代 韓日漢字音의 對比硏究－？斯？字의 古音을 中心으로－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.155-172
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19세기 일본의 베스트셀러 ？膝栗毛？의 대중성 확보 양상 연구－狂歌의 역할－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.173-194
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日本 明治 『大正期』의 『修身』 교과서 연구－『修身』 교과서와 근대적 시간－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.195-210
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1939年 朝鮮植民地文？の？換点－林房雄と朝鮮文？日本語作品－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.229-246
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일본 메이지(明治)？다이쇼(大正)기의 ？修身？ 교과서 연구－근대 ‘일본 국민’의 탄생－
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.247-270
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이토 히로부미(伊藤博文)의 교육이념을 통해서 본 일본 근대교육 성립의 한 단면
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.271-288
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