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인문언어학의 한국어교육에의 적용 - 중국인 학습자를 대상으로 한 한국어교육에서 -

김성란

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.5-29

강의 담화에서의 인용의 형식과 담화적 기능

한송화

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.31-70

유의어 변별 사전의 미시구조에 대하여 - 『연세 한국어 유의어 사전』을 중심으로 -

김선혜

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.73-97

중국의 언문(言文) 부조화와 음역어의 활용

김태은

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.99-124

한국어의 ‘-에, -에서’에 대응되는 터키어의 부사격조사 대조 연구

코르크마즈 에므레, 조은숙

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.125-145

러시아인 학습자의 한국어 자음 지각에서 나타나는 식별 오류 양상

심현주

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.147-167

「한글 마춤법 통일안」(1933) 총론의 ‘소리대로 적되 어법에 맞도록 한다’는 규정의 역사적 의미 검토 - 당대의 논의를 중심으로 -

김병문

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.169-203

명사형 어미 ‘-기’와 과거시제 어미의 결합양상 분석

박효정

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.205-235

한국 수어·점자의 형성과 기능 연구 - 시청각 결핍 조건에서의 언어 형성을 중심으로 -

곽은희

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.237-266

한국어 교육과 조선어 교육의 통합에 대한 시론

김주성

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.267-291

세종학당의 비즈니스 한국어 교육과정 설계를 위한 요구분석

김현진, 강승혜, 홍윤혜, 한상미, 박수연

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.293-321

단서 제시 방법이 한국어 학습자의 듣기 평가 결과에 미치는 영향 연구

정성헌

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.323-356

언어권과 숙달도에 따른 한국어 학습자의 발음 오류 분석 - 음소 오류를 중심으로 -

유소영, 강현화

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.357-397

어휘 풍요도 측정을 위한 관용 표현의 빈도와 분포 연구

안의정

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.399-417

한국어 수관형사 ‘한’, ‘모든’의 중국어 대응 양상 연구

ZHU WEI

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.419-440

한국어 관용 표현의 의미 투명도에 대한 인식 조사 연구 - 중국어권 화자와 영어권 화자를 대상으로 -

박샛별

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.441-467

말뭉치 기반 연구의 재탐색 - Biber, Conrad & Reppen(1998)을 중심으로 -

홍혜란

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.471-490