간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 순천향대학교 인문학연구소
- 수록기간
- 2009 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 기타인문학
Vol.34 No.2 (12건)
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.5-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
탈북자 소설에 나타난 ‘미리 온 통일’: 『로기완을 만났다』와 「옥화」를 중심으로
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.47-69
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김승옥 소설의 여성표상에 나타난 일탈과 저항의 양상 - <생명연습>, <무진기행>, <야행>을 중심으로
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.71-95
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국어과 공통교육과정에 나타난 ‘매체’에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.97-119
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산 자와 죽은 자의 선물 교환과 믿음체계: 인도네시아 남 술라웨시(South Sulawesi) 섬의 따나 또라자(Tana Toraja) 장례식의 사례
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.121-148
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롤즈(Rawls)의 루소(Rousseau) 이해 -자기애, 이기심, 일반의지를 중심으로-
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.149-174
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[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.175-199
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신체화 증상을 호소하는 초등학생의 자아존중감 및 정신건강에 관한 연구
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.201-232
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[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.233-260
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최상위권 고등학생의 자기주도학습과 학원교육 역할에 관한 탐색: 수학경시대회 입상자에 대한 분석
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.261-292
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[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.293-317
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이주노동자의 교육프로그램 참여, 사회적지지 및 문화적응 간의 관계 분석
[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.34 No.2 2015.06 pp.319-353
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