간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국보육학회
- 수록기간
- 2001 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
Vol.20 No.3 (8건)
2019 개정 누리과정 실행과정에서 어린이집 교사의 경험 탐색
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보육교사의 영유아 및 학부모에 대한 정서노동유형과 정서표현규칙지각 및 정서조절전략 간의 관계 연구
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.25-40
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보육교사의 직무스트레스와 교사-영유아 상호작용의 관계에서 자아탄력성과 교수효능감의 다중매개효과
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.41-55
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어린이집의 팀티칭 학급에서 초임교사가 인식한 자기결정성과 경력교사의 사회적 지지가 초임교사의 전문성 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.57-71
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.73-89
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영유아교사의 인성, 그릿, 창의성 간의 구조적 관계: 그릿의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.91-104
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유아의 친사회적 행동: 자기조절력과 도덕적 판단력의 역할
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.105-117
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융합교육(STEAM)을 위한 스마트 디바이스의 적용에 대한 유아교사와 초등교사 간의 인식 및 요구 차이
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.3 2020.09 pp.119-134
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