간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국언어문화교육학회
- 수록기간
- 2004 ~ 2023
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.14 No.4 (12건)
일본인 학습자의 구어에 나타난 한국어 인용 표현 사용 양상 연구 -내적 인용(Internal Quotation)을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.1-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
결혼이민자 대상 한국어교육 프로그램 개선 방안 -프로그램 구성과 운영 방안을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.33-54
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
1940년대 미국에서 발행된 한국어 교재의 서지학적 연구
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.55-80
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‘-(ㄴ/는)다’의 의미와 용법 연구 -한국어 교육에서의 항목 설정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.81-111
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외국어로서의 한국어 학습 재동기 요인 연구 -싱가포르의 한국어 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.113-142
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.143-171
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한국어 교육에서 역번역(Back Translation)의 교육적 활용 연구
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.173-196
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘퀴즐렛’ 어휘 학습의 효과성 검증 -학문 목적 한국어 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.197-219
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.221-242
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.243-265
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사용역에 따른 가능 표현의 사용 양상 연구 - ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.267-298
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학문 목적 한국어 학습자의 토론 능력 향상을 위한 끼어들기 교수의 효과
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.14 No.4 2018.11 pp.299-327
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