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Vol.32 No.4 (9건)

미디어 리터러시 함양을 위한 중학교 가정과 교수·학습 과정안 개발: 핵심개념 '관계' 관련 단원을 중심으로

심재영, 최새은

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.1-18

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

학교 교육 활용을 위한 메이커 교육 구성 요소 탐색

권유진, 이영태, 임윤진, 박영수, 이은경, 박성석

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.19-30

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고등학교 가정과 선택과목 개발을 위한 미국 고등학교 가정과 교육과정 사례 연구: 미국 오하이오 주(州)를 중심으로

김샛별

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.31-51

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가정실습실 공간 구축과 활용을 통한 진로 연계형 고등학교 선택 과목 운영 사례 연구

고재윤, 김은정

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.53-65

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청소년 자살시도 관련 변인이 자살시도 유형에 미치는 영향

이승진, 유난숙

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.67-79

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학교 공간 디자인을 주제로 한 과정중심평가 프로그램 개발 및 실행: 중학교 가정교과 주생활 영역을 중심으로

강은영, 박미정

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.81-101

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문제중심학습법을 적용한 중학교 가정과 융합교육프로그램 개발과 실행 효과: 지속가능한 식생활을 중심으로

윤호정, 허영선, 채정현

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.103-124

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가정과 초임교사 역량모델 개발

감경원, 박미정

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.125-148

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스마트러닝 기반 중학교 가정교과 소비생활 교수-학습안 개발

서유리, 채정현

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.149-170

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