간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 수록기간
- 2001 ~ 2009
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
2003년도 제24회 추계학술대회 논문집 (48건)
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.25-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.47-61
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.63-75
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영국의 교육과정의 체제 및 내용에 관한 이해 - 수와 대수 영역을 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.77-101
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독일의 수학 교육과정에 대한 고찰 - Nordrhein-Westfalen주를 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.103-138
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.139-148
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.163-174
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.175-194
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예비초등학교 교사들의 수학교수법적 지식에 대한 조사연구: 분수의 표현을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.195-211
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.213-225
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Kant 와 Dewey에게 있어서 지식의 '구성'의 의미
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.227-235
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.237-246
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손가락을 보지 말고 달을 보라 - 테셀레이션과 평면도형의 넓이를 통한 수학적 모델링의 의미
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.247-259
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.261-290
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.297-310
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.311-322
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.323-333
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.335-346
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.347-370
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문제 설정을 통한 문제 해결력 신장 방안 (고등학교중심)
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.371-419
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함수 개념에 관한 인지적 어려움 -신경심리(neuropsychology) 관점으로-
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.421-428
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.429-438
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.439-454
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.455-472
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역사발생적 원리에 따른 기하 지도 -증명의 본질 지도를 중심으로-
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.473-487
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.489-495
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공간적 능력 요인을 반영한 기하학적 사고 수준 측정 문항 개발의 가능성 검토
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.497-512
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.513-519
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학생들은 수학적 귀납법을 진정으로 이해하고 있는가\ulcorner
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.521-534
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