간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국간호교육학회
- 수록기간
- 1995 ~ 2024
- 주제분류
- 의약학 > 간호학
Vol.17 No.3 (20건)
간호학생의 비판적 사고성향과 임상실습 스트레스 및 임상실습수행능력
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.337-345
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.346-354
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간호대학생의 학습유형과 학습태도 및 자기주도적 학습능력
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.355-364
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간호대학생의 자아탄력성, 스트레스 대처방식, 교수효율성, 가족지지가 임상실습만족도에 미치는 효과: 구조방정식 모형구축
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.365-375
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한방간호 교육프로그램 교과과정의 중요도 및 활용도 분석
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.376-386
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간호학생의 자기주도적 학습, 비판적 사고성향이 임상수행능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.387-394
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.395-404
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간호대학생의 죽음에 대한 태도, 죽음관련 교육경험과 교육 요구도
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.405-413
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.414-423
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.424-432
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간호학 문제중심학습에 기초한 창의성통합교육모형(C-PBL) 개발 및 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.433-443
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에니어그램 집단상담 프로그램이 간호대학생의 자존감과 불안 및 대인관계에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.444-453
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의미요법이 포함된 호스피스·완화 간호교육이 간호대학생의 임종간호태도와 생의 의미에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.454-463
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.464-477
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초등학생을 위한 응급상황에 대한 대처교육 교사용 지침서 개발
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.478-486
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초등학생의 생명존중교육을 위한 삶의 의미발견 CD 프로그램 개발 및 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.487-500
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.501-513
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중국 유학생의 문화적응스트레스와 사회적 지지가 주관적 삶의 질에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.514-523
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Models of Genetic Counseling Services and Quality Assurance: A Theoretical Inquiry
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.524-535
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.17 No.3 2011 pp.536-544
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