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창의성과 긍정적 자아감을 갖고 훌륭하게 성장하도록 교육하는데 일조......

최필규

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 p.6

더욱 더 아동미술학회와 각 대학의 아동미술학과의 발전을 기원

함기선

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 p.7

과학 영재아동의 측안모 그리기에 나타난 특징

조용진

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.9-18

아동미술전시의 새로운 모색- <청개구리들의 소풍>전을 중심으로

김천정

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.19-28

아동미술에서 창의성 중심 미술교육의 의미와 가능성

홍창호

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.29-37

디자인을 기초로 한 어린이 미술교육

백종원

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.38-43

아동미술에서 영어동화를 활용한 창의성교육과 통합교육

함정현

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.44-52

한국아동미술학회 정관

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.53-59