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A Study to Overcome the Crisis of Children's Art Making through Small Group Project
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목차
요약
서론
연구 방법
해석 및 논의
관념적 읽기에서 생성적 읽기
재현에서 표현으로(From representation to expression)
틀에 박힌 표현에서 상징적 표현으로
서로 다른 관점에서 공유의 의미 만들기로
상처받은 마음에서 자신감 있는 마음으로
참고문헌
Abstract
서론
연구 방법
해석 및 논의
관념적 읽기에서 생성적 읽기
재현에서 표현으로(From representation to expression)
틀에 박힌 표현에서 상징적 표현으로
서로 다른 관점에서 공유의 의미 만들기로
상처받은 마음에서 자신감 있는 마음으로
참고문헌
Abstract
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참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보
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- 2오종숙, (2001) 프로젝트 접근법에 의한 비평적 탐구, 비평교육의 새로운 지평 세미나 자료집
- 3오종숙, (2003) 레지오 에밀리아 교육사상과 그 실천에 관한 연구,
- 4Study to overcome children's art expression crisis by the cycle of multi-symbolization project네이버 원문 이동
- 5윤고은, (2005) 다매체 순환 프로젝트를 통한 아동의 미술표현 위기 극복에 관한 연구,
- 6Eisner, E.W, (1995) 새로운 눈으로 보는 교육, 예경
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- 9Rinaldi,C, (2001) Documentation and assessment: What is the relationship. Making Learning Visible: children as individual and group learners,