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비교 관찰활동이 유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 영향

원문정보

A Study of the Effect of the Comparative Observation Activities on Preschool Children’s Scientific Exploration Ability and Scientific Attitudes

김현주, 김현주

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목차

국문요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 II. 연구 문제
 III. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 연구 도구
  3. 연구절차
  4. 자료처리
 IV. 결과 및 해석
  1. 비교 관찰활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향
  2. 비교 관찰활동이 유아의 과학적 태도에 미치는 영향
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 김현주 Hyun-Ju Kim. 중앙대학교 한국교육문제연구소 연구조교
  • 김현주 Hyun - Ju Kim. 대림대 유아교육과 조교수

참고문헌

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