전문대학 예비유아교사 융합형 캡스톤디자인 수업을 통한 지식재산권 연계 사례 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.6 2023.12 pp.833-841
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융복합 Capstone Design 활동이 공학설계 역량에 미치는 효과 분석
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.4 2022 pp.3-12
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컴퓨터 소프트웨어 전공 능력 배양을 위한 융합 캡스톤 디자인 사례 연구
[Kisti 연계] 한국산업정보학회 한국산업정보학회논문지 Vol.21 No.2 2016 pp.21-29
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산학협력기반 다학제적 융합 캡스톤디자인 적용사례 및 성과분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.6 2021 pp.639-652
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.2 2020.01 pp.801-818
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예비보육교사의 융합 캡스톤 디자인 학습 성과에 영향을 미치는 요인
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.23 2020.12 pp.827-849
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교육대학원 인공지능 융합교육 전공 캡스톤 디자인 교과목 개발 및 적용
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.24 2023.12 pp.159-171
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창의ㆍ융합적 문제해결 역량 증진을 위한 유아교육과 캡스톤 디자인 교수설계모형 개발
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.6 2022.12 pp.177-203
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융합, 팬데믹, 혐중국 시대의 중국어문학 교육기획 ― 부산대학교 중국어문 캡스톤디자인 수업을 중심으로
[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.78 2022.03 pp.247-264
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