시민 교육으로서의 소설 교육 -아르케 없음의 아르케를 향하여-
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.54 2017.03 pp.71-103
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원본 이론과 트랜스 이론-원본사고와 삼중체계 및 초월을 중심으로-
[NRF 연계] 한국민속학회 한국민속학 Vol.68 2018.11 pp.95-141
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늑대의 리더십에서 아르케의 리더십으로 – 플리톤의 『일곱째 편지』와 『국가』를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.94 2019.12 pp.407-447
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