핵심역량 기반 중등 미술과 교수ㆍ학습 방안 연구 : 프로세스폴리오 활용과 인문학적 가치 탐색을 중심으로
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 4호 2016.11 pp.19-42
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