평생학습도시 교육기관특성이 성인학습자 역량을 매개로 학습자의 상호작용에 미치는 영향 분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.4 2019.10 pp.1-25
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홍콩의 한국어 학습자 특성 연구 - 홍콩의 대학 부설 평생교육기관 학습자를 대상으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.1 2022 pp.368-379
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광역 지방자치단체 수준의 평생교육기관 네트워크 특성이 조직효과성과 조직효율성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.24 No.2 2021.05 pp.1-35
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평생교육기관의 교육담당자 직무특성과 고용관계특성이 직무몰입에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.17 No.1 2015.02 pp.223-249
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직무분석을 통한 평생교육기관 유형별 평생교육사 직무특성에 관한 연구
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.13 No.1 2011.02 pp.187-211
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학력인정 평생교육기관 성인학습자의 정서지능과 자기효능감이 대인관계 특성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.8 No.1 2012.04 pp.1-21
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