지도를 활용한 역사수업 실행연구 - 탐구력 신장을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 4호 2015.11 pp.51-62
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근대사에서 폭력의 역설과 그 정점에 있는 브레히트의 학습극 『조처』
[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.31 2014.08 pp.9-35
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학습지도요령해설 개정과 2011년도 일본 중학교 역사교과서의 한국 근대사 관련 서술 -일본의 개국 이후 제1차 세계대전 전까지-
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.47 2011.08 pp.301-329
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