초등고학년의 학교행복감은 어디에서 오는가? : 가족커뮤니케이션 패턴의 대화지향성과 자기결정성 이론의 이중매개효과를 중심으로
한국소통학회 한국소통학보 제22권 제1호 통권56호 2023.02 pp.215-247
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가족 커뮤니케이션 패턴이 삶의 질에 미치는 영향 : 여고생의 자아 긍정성과 자아 부정성의 매개효과를 중심으로
한국소통학회 한국소통학보 제17권 제2호 통권37호 2018.05 pp.129-156
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가족 커뮤니케이션 패턴이 삶의 질에 미치는 영향 : 여고생의 자아 긍정성과 자아 부정성의 매개효과를 중심으로
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 지역소통과 지역활성화 2018.03 pp.51-62
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가족 커뮤니케이션 패턴에 따른 자녀의 성격 및 의사소통 능력의 차이[초록]
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 2005년 봄학술대회 2005.05 pp.29-31
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가족의 커뮤니케이션 패턴이 아동의 TV 시청에 미치는 영향에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국항행학회 한국항행학회논문지 Vol.15 No.6 2011 pp.1163-1172
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가족커뮤니케이션 패턴이 여가활동으로서 뉴미디어 외모관련 정보추구 행위에 미치는 영향: 나르시시즘의 매개효과
[NRF 연계] 여가문화학회 여가학연구 Vol.18 No.3 2020.08 pp.127-142
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초등학생의 가족커뮤니케이션 패턴과 여가라이프스타일이 학교행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 여가문화학회 여가학연구 Vol.17 No.2 2019.05 pp.87-105
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대화지향성과 순응지향성의 가족커뮤니케이션 패턴이 여가라이프스타일에 미치는 영향: 여고생을 중심으로
[NRF 연계] 여가문화학회 여가학연구 Vol.15 No.2 2017.05 pp.61-79
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