도덕적 역량 신장을 위한 토론 수업 모형 연구 - 『생활과 윤리』과목을 중심으로 -
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 2015 개정 도덕과 교육과정과 인성교육의 방향 2017.05 pp.191-216
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