집단미술치료 프로그램이 다문화가정 아동의 자아존중감 및 사회성 향상에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제3호 통권 22호 2020.12 pp.117-140
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집단미술치료 프로그램이 다문화가정 아동의 자아존중감 및 사회성 향상에 미치는 영향
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