[Kisti 연계] 한국항해항만학회 Journal of navigation and port research Vol.34 No.5 2010 pp.383-388
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[Kisti 연계] 한국항해항만학회 한국항해항만학회 학술대회논문집 2010 pp.395-396
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[Kisti 연계] 해양환경안전학회 해양환경안전학회지 Vol.8 No.2 2002 pp.23-27
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[Kisti 연계] 해양환경안전학회 해양환경안전학회 학술대회논문집 2002 pp.27-56
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[Kisti 연계] 한국레이저가공학회 한국레이저가공학회 학술대회논문집 2002 pp.17-26
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선박용수의 재사용에 관한 기초연구(I) -연속회분식 반응조를 이용한 선박폐수의 2차처리-
[Kisti 연계] 해양환경안전학회 해양안전학회지 Vol.4 No.1 1998 pp.41-48
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선박용수의 재사용에 관한 기초연구(II) -중공사모듈 UF MF 필터에 의한 선박폐수의 고도처리-
[Kisti 연계] 해양환경안전학회 해양안전학회지 Vol.4 No.1 1998 pp.49-56
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2015 개정 교육과정 중학교『국어』‘문법’ 영역 구현 양상
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.66 2018.02 pp.1-30
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대립어의 다의적 양상과 의미 척도 체계 연구 -‘깊다/얕다’를 중심으로
[NRF 연계] 국제언어문학회 국제언어문학 Vol.26 2012.10 pp.81-103
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[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.83 2023.10 pp.79-105
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[NRF 연계] 영남대학교 민족문화연구소 민족문화논총 Vol.81 2022.08 pp.421-444
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[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.79 2022.06 pp.77-107
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‘틀’과 ‘영역’에 기반한 ‘굵다,잘다,가늘다’의 의미 해석
[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.87 2020.03 pp.59-86
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