한국과 일본의 초등학교 수학과 목표에 관한 고찰 - 20세기 말 개정된 교육과정 및 해설서를 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제9권 2호 2005.12 pp.111-135
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