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초등교사가 인식한 정서 및 행동 문제를 가진 학생의 문제행동 특성과 학급차원의 지원방안 KCI 등재
노원경, 김태은, 정은주, 김의정
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제30권 제3호 2013.09 pp.221-247
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