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Explicit Knowledge of Second Language Phonology: A Study of Korean Learners of English
[NRF 연계] 사단법인 한국언어학회 언어학 Vol.85 2019.12 pp.269-288
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Orthographic Input and the Acquisition of Second Language Phonology: A Review
[NRF 연계] 한국언어학회 언어 Vol.40 No.3 2015.09 pp.391-403
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