학생인권 관점에서 “학교생활기록”에 대한 비판적 분석 - “2019 학교생활기록부 기재요령” 문서를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제12권 1호 2019.04 pp.109-141
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학교폭력 학생부 기재 정책의 합리성에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.23 No.4 2013.12 pp.119-153
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.3 2021.09 pp.93-118
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