원어민 채점자와 비원어민 전문 채점자의 채점 경향 비교 연구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제4호 2015.12 pp.401-421
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[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.48 No.2 2012.08 pp.241-262
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영어 원어민·비원어민 교사의 영어 말하기 평가 시 모국어 변인이 채점 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.1 2018.03 pp.397-421
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