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초등학생들의 평면도형 개념 이해에 대한 교사의 노티싱 : 해석하기와 반응하기 유형의 연결을 중심으로 KCI 등재

김리나, 방정숙, 이하늬

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제29권 3호 2025.08 pp.221-241

5,700원

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