텍스트 유형별 듣기 전 활동 분석 연구 - 한국어 교재를 중심으로 -
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제2호 2021.05 pp.119-143
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.10 No.4 2017.11 pp.47-70
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.18 No.1 2017.02 pp.85-113
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듣기 전 활동이 예비 대학생들의 영어 듣기 이해와 정의적 요인에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.25 No.3 2013.09 pp.425-444
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교과서 분석과 설문조사를 통한 고등학교 듣기 전 활동 양상 분석
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.1 No.1 2008.02 pp.47-66
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통합적 국어교육의 내용 마련을 위한 예비 교사의 언어 활동 인식 분석 - 듣기․말하기, 읽기, 쓰기에 대한 은유 분석을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.81 2023.02 pp.1-51
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