[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.24 No.1 2005.07 pp.173-200
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Virtual Environment and Teaching Persian Language and Literature
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.39 No.2 2020.10 pp.179-200
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Task-Based approach in Persian Language Curriculum: Case Study of the Book “Zabane Farsi”
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.38 No.1 2019.06 pp.123-140
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[NRF 연계] 한국중동학회 한국중동학회논총 Vol.41 No.1 2020.06 pp.159-172
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Quranic Qira'at and the Translation of the Meaning of Quran to the Persian Language
[NRF 연계] 한국중동학회 한국중동학회논총 Vol.26 No.1 2005.08 pp.221-248
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[NRF 연계] 한국이슬람학회 한국이슬람학회논총 Vol.33 No.3 2023.10 pp.207-226
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페르시아 신비주의 시인 몰러너(루미)의 작품에 나타난 비유 언어에 대한 연구(마스나비를 중심으로)
[NRF 연계] 한국이슬람학회 한국이슬람학회논총 Vol.17 No.2 2007.08 pp.179-206
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