The Role of "Personal Knowledge" in Solid Geometry among Primary School Mathematics Teachers
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.14 No.3 2010 pp.263-279
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.18 No.2 2014 pp.103-128
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.18 No.1 2014 pp.41-54
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Developing Third Grade Boys and Girls' Spatial Ability by Means of an Extra-Curricular Teaching Unit
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.17 No.2 2013 pp.99-118
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.16 No.1 2012 pp.31-50
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.15 No.4 2011 pp.327-340
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Pre-service teachers' perceptions of Mathematics as a language
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.14 No.3 2010 pp.233-247
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.13 No.4 2009 pp.309-330
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