A Critical Hermeneutic Inquiry of South Korean Art Educators’ Self-Narratives
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 2호 2016.04 pp.73-91
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
시각적 재현과 주체, 언어와의 관계 : 후기구조주의 해석학 이론의 미술교육에의 함의
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제13집 2호 2012.07 pp.87-112
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
근대 이후 제도화된 한국 학교 미술교육에서의 문화 정체성에 대한 담론 고찰
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제11집 2호 2010.07 pp.103-131
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
세계화 현상 속에 형성된 문화 정체성 측면에서 한국 미술교육의 "전통"에 대한 담론 고찰
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제10집 2호 2009.07 pp.79-100
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-