[Kisti 연계] 대한기생충학회 기생충학잡지 Vol.51 No.2 2013 pp.247-253
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Chinese graduate students’ metacognitive awareness of EFL academic reading strategies
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.26 No.3 2014.09 pp.63-88
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