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Developing Critical Thinking Skills Through a Mandatory English Course in Korean Higher Education
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.72 No.4 2017.12 pp.53-80
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[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.25 No.4 2020.11 pp.101-120
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융복합 온라인 교양수업의 학습경험 및 만족도 분석-Y대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.1103-1118
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