August Hermann Francke의 경건주의 교육사상 -경건과 기독교적인 삶의 현명함-
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.22 2009.04 pp.327-348
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[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.22 No.1 2017.03 pp.245-270
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프랑케 신학교육의 핵심으로서 “콜레기움 파레네티쿰”(Collegium paraeneticum)에 관한 비판적 성찰
[NRF 연계] 한국교회사학회 한국교회사학회지 Vol.66 2023.12 pp.347-377
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[NRF 연계] 한국교회사학회 한국교회사학회지 Vol.58 2021.05 pp.213-240
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경건과 교육- A. H. 프랑케의 교육실천의 의미와 한계 -
[NRF 연계] 한국대학선교학회 대학과 선교 Vol.38 2018.12 pp.295-321
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교회의 타락과 목회자의 경건 - A. H. 프랑케의 진단과 처방
[NRF 연계] 한국교회사학회 한국교회사학회지 Vol.49 2018.05 pp.237-267
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