日本の公教育における在日コリアンの民族学級の 意義と可能性 ―多文化教育という視点からみた在日コリアンの民族教育―
[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.31 2011.02 pp.173-190
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日本の公立学校における民族学級の意味 -S小学校の事例を手がかりに-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.73 2017.02 pp.199-217
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[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.14 2006.11 pp.179-190
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계급투표와 민족투표: 2014년 인도 총선에서 기타후진계급의 투표행태를 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 인도연구소 남아시아연구 Vol.28 No.1 2022.05 pp.97-126
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‘東亞’ 트라우마, 제국의 지정학적 공간과 ‘이등신민’의 정치학
[NRF 연계] 한국사회사학회 사회와 역사 Vol.94 2012.06 pp.217-259
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말레이시아 화인의 음식 소비: 종족정체성과 도시 중산층 생활의 교차
[NRF 연계] 서울대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.23 No.1 2017.01 pp.219-249
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브라질 중산층 액티비즘의 등장과 민족정체성 변환의 역동성: 종족민족주의에서 시민민족주의로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.1891-1906
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