북한의 한국어교육 회화교재 분석 연구 −조선어회화, 조선어회화2를 중심으로−
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.16 No.1 2005.04 pp.195-218
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AI 스피커의 상호작용 유지 전략 사용 여부가 아동 발화 및 이야기 이해 수행에 미치는 영향: 표현 언어발달 수준에 따른 차이 비교 연구
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.30 No.2 2021.04 pp.1-8
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통신사를 통한 한ㆍ일 문학 교류의 전개 양상 -『淺草文庫書目解題』 소재 필담창화집을 자료로 하여-
[NRF 연계] 한국한문학회 한국한문학연구 Vol.41 2008.06 pp.115-140
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최근의 『창조기사 논쟁』에 관한 개혁신학적 검토 - 장르, 고대근동 문헌 및 과학과의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.25 No.2 2020.06 pp.113-151
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샬롬의 삶을 위한 잠언의 지혜와 목회상담: 조지 베일런트의 연구와의 대화를 중심으로
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.167 2014.12 pp.218-247
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인터넷 e-book을 활용한 대학 고급중국어회화 수업의 플립드 러닝 모형 설계
[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.51 2015.06 pp.223-239
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『고려인을 위한 문자교본(Азбука для корейцев)』 (1902)의 표기법 연구 –『고려인을 위한 기초 러시아어 교과서』(1901)의 전사법과 비교의 관점에서–
[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.30 No.1 2018.03 pp.51-76
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