과학기술과 인문학 융합 내용 및 융합 방법 실태 분석 -초등학교 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 과제를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.2 2017 pp.313-322
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가상현실 기술 융합 기반의 국내 교육 사례 분석 및 콘텐츠 유형 분류 - 중학 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.3 2020.06 pp.237-252
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디지털융합시대 사이버_저작권(Cyber_Copyright) 수용의 영향요인 및 정책대안: 인간-기술-내용-맥락적 관점의 적용
[NRF 연계] 한국국정관리학회 현대사회와 행정 Vol.20 No.2 2010.08 pp.125-154
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