2022 개정 음악과 교육과정 구현을 위한 국악 창작교육의 과제
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.237-272
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2022 개정 음악과 교육과정을 반영한 서도민요 제재곡 선정 및 지도방안 제시
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제1호 2023.02 pp.5-33
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2022 개정 음악과 교육과정에 따른 한국 근대음악사의 지도내용 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제18권 제1호 2024.02 pp.343-381
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국악 창작 수업에 대한 초등교사의 인식 분석 및 국악 창작교육의 개선 방향 모색
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제18권 제1호 2024.02 pp.51-86
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메이키 메이키(Makey Makey)를 활용한 대취타 교수ㆍ학습 방안 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.273-297
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음악 교과의 핵심 질문 개발에 관한 연구 -2015개정과 2022개정 교육과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.19 No.1 2024.02 pp.79-110
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