earticle

2015 개정 체육과 교육과정에서 역량중심의 의미와 초등체육의 지향 KCI 등재

장용규, 이정택

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제22권 제1호 2016.04 pp.77-91

2015 개정 초등 체육과 도전영역 교사용 지도서 내용분석 KCI 등재

강래길, 이호철

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제28권 제2호 2022.07 pp.1-19

2015 개정 특수교육 체육교육과정 분석과 전망: 초등학교 3학년 시각장애 체육을 중심으로

원한나, 김경래

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.9 2022.05 pp.689-705

2015 개정 특수교육 기본 교육과정 초등학교 체육과 수업 목표 분석

김정수, 백수진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19 2021.10 pp.231-249

2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 체육 교과서의 탐구 경향 분석: 영역형 경쟁활동을 중심으로

하혁

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.607-620