사회구성주의 작문이론의 비판적 재검토 - 작문교육의 관점에서 -
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.11 2010.11 pp.201-225
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비판적 담화분석 이론의 응용 방안 모색 -한국어 교육을 중심으로-
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.22 2013.01 pp.293-317
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국어교육 내용으로서 ‘쓰기 지식’에 대한 비판적 고찰- 쓰기 이론의 흐름과 쓰기 과정에 대한 지식을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.56 2014.10 pp.205-230
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한국의 교육정책 형성과정에 대한 비판적 고찰 -J.Habermas의 절차적 민주주의 이론을 중심으로-
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.24 No.3 2006.10 pp.26-49
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