일학습병행 교육훈련과정 이수자와 중단자간의 특성에 대한 차이 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11 2020.06 pp.285-303
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[NRF 연계] 중앙대학교 국가정책연구소 국가정책연구 Vol.30 No.4 2016.12 pp.167-198
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