이이(李珥)의 『정언묘선(精言妙選)』에 나타난 시 학습이론 분석 - 시를 통한 존양(存養)과 성찰(省察)
[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.26 No.2 2016.11 pp.131-163
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남당 한원진의 사상사적 위상 재고 - 리(理)의 주재성(主宰性)과 미발존양(未發存養)의 기질변화론에 관한 문제를 중심으로
[NRF 연계] 율곡학회 율곡학연구 Vol.37 2018.12 pp.135-164
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