인본주의 교육철학 관점에서 본 체험중심 진로교육으로서의 아일랜드 전환학년제와 영국 갭이어에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.45 No.3 2013.09 pp.85-124
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