온라인 하브루타 토론기반 인공지능 활용교육의 효과: 예비교사의 창의적 교수효능감을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.10 2023.05 pp.427-445
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 입학 이후 아동의 개인 요인과 학교 환경 요인이 학교 적응에 미치는 종단연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.6 2022.03 pp.479-495
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